兰州理工大学深化文明校园创建先进集体图书馆总结

发布时间:2019-04-23 | 发布人:

       前言: 2018年,图书馆获得“兰州理工大学深化文明校园创建文明单位”,希望广大馆员干部继续不忘图书馆人为读者服务的初心,珍惜荣誉、砥砺奋进,在平凡的工作岗位上继续做出不平凡的贡献!以下是2018年11月向学校提交的创建工作总结,让我们共同总结成绩、发现不足继续共同努力,开创图书馆事业更加美好的明天!


     根据《兰州理工大学深化精神文明创建工作实施方案》,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及落实全国全省高校思想政治工作会议精神,更好地发挥高校图书馆在锻造现代大学精神和构建和谐校园中的文化和教育功能,巩固文明创建成果,保持获得的各项荣誉称号,进一步提升图书馆行风建设和职业道德建设的水平,把我馆的文明创建工作推上一个新的台阶,现将近两年的文明创建工作总结如下:

一、领导班子团结和谐,思政工作扎实深入

      1、馆领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,围绕学校中心工作及将图书馆建设成为信息资源中心、师生的学习中心、学术交流研讨中心的目标,将“以人为本,读者至上”服务理念融入到图书馆建设、服务、管理等各方面。做到勤政廉政,奋进求是,创新发展,注重自身的思想建设。落实“图书馆党政联席会议议事规则”、“民主生活会制度”等,坚持民主集中制,积极开展批评和自我批评。做到信念坚定,把握为读者服务的宗旨,保持勤政务实的优良传统,敢于担当,把握清正廉洁这个基本底线。并注意向实践学习,向群众学习,努力提高领导水平,为巩固文明创建成果提供了坚强的领导力和凝聚力。

      2、与馆员共同学习学习、贯彻落实党的十九大精神,以社会主义核心价值体系为根本,践行社会主义荣辱观,不断加强工作网络和阵地建设,切实加强思想政治工作,积极培育“读者的需要,就是我努力的方向”的服务意识,使图书馆在“全方位育人”中发挥更大作用,进一步提高图书馆和馆员在人才培养、科学研究中的价值,给学校的教学科研提供了强有力的保障。

二、平凡岗位弘扬服务精神,巾帼英雄奉献成效显著

      图书馆现有教职工94人,其中女职工73人,占职工总数的78%。图书馆党政重视和发挥女职工的特殊作用,激励她们发挥特长、岗位建功,创先争优。女职工默默无闻的读者服务岗位上红颜不输须眉,自尊、自信、自立、自强,践行服务宗旨,每天一上班就浸入茫茫书海中,重复着图书编目、图书归类、上架整理、借书还书、信息咨询等工作,服务3万余名读者。2016年3月,兰州理工大学图书馆被甘肃省妇联授予“甘肃省三八红旗集体”,2017年被全国妇联授予“全国三八红旗集体”荣誉称号,是我省5家获奖单位中唯一的教育系统单位。

三、新馆建设创奇迹,辛勤汗水换发展

      2016年,随着彭家坪校区新图书馆进入建设的收尾期,图书馆的搬迁准备工作开始启动,读者多年的新图书馆期待成为现实,这既是图书馆人“新馆梦”成真的时间。也是期望读者有最好阅读环境的梦想,带着梦想的出发是最有激情的,两年来,不闭馆、不影响正常服务的情况下完成约38万册图书的遴选、调库、下架、打包,完成109万册图书馆RFID智能芯片加工工作;2017年,馆领导班子和部分职工渡过了几乎没有假期的一年,制定、论证、完善新馆家具、和各种信息化系统的建设方案并完成上报和采购工作,2018年全馆职工利用暑假,有计划、有步骤、高效率地完成120余万册图书的下架、打包、转运、上架、顺架等,组织完各类阅览桌椅安装、新旧书架的搬运及安装智能自助借还书系统、自助选座系统、自助文印系统、图书馆阅览空间管理系统等信息化系统的安装与调试,创造了在短时间完成大规模图书馆搬迁的奇迹。

      新图书馆于开学初期启用,现代化的设施和完备的服务功能,每天14小时的服务,得到校内外的好评,一时间成了“网红图书馆”。然而,图书馆又踏上了新服务模式下提升管理和服务水平的新的征程。

四、服务管理出效益,书香校园引关注

      长期以来,图书馆在建设和日常服务及管理中,都把为读者创造最大的利益、向读者提供最好的服务、以读者的满意度作为衡量工作好坏的主要标准,资源建设以学科建设和读者的需求为依据,注重读者对图书馆的理念满意、行为满意和视觉满意。多年来,图书馆坚持每年春季开展“图书馆资源与服务宣传月”;秋季开展“书库寻宝大赛”;每年举办读者专题讲座40余场次;每年开展“阅读分享会”活动,“微书评大赛”,每年开展馆藏图书专题展览和导读活动。还组织成立“图书馆学生协会”大学生社团在校内常年开展图书馆阅读推广和图书馆公益活动。在资源建设方面搭建“书香兰州理工大学”电子图书阅读平台,提供10余万册新书、重点图书的在线阅读。坚持跟踪我校ESI学科发展趋势,为学校相关部门和教师提供高水平科研论文统计分析数据及报告,为学校提供决策支持等等在馆舍内、校园和网络上同时构建 “书香校园”,给校园增添了爱读书、好学习、喜钻研的良好风气

五、信息服务需创新,网络阵地聚能量